我或者你认为合不合理并不重要，重要的是这项规定是否违规。遗憾的是并不违规，因为规定双休的是劳动者保护法，而教师们要求双休或其他休息形式，学生被教育阶段不属于劳动者，没有相关规定。
也就是说，每个月前三个星期的双休日改为单休日，然后把前三个星期少休的一天全部归到最后一周休息，就是最后一周工作两天后，连续休息5天。
一般的企业、公司都有各自的规章制度，因地制宜吧，没有一个标准。一般都是月请假不超过三天，都算半薪假。
有，但是不止两天，每天工作8个小时，一周不能超过40小时，每天加班不能超过3小时，月加班不能超过36小时。
中小学生的春假和秋假是目前中国教育体系中没有设立的假期，但是在国外一些国家和地区，这种做法已经得到了广泛的实践和认可。对于是否需要增加中小学生的春假和秋假，存在不同的看法。
增设春秋假期可以使公众有更多充足、有利的时间来进行经济活动，以此提升消费市场和促进经济发展。特别是在春秋铁路运输的高峰期，增加春秋假期可以使人力物力资源充分利用并最大限度地促进旅游市场的需求和结构性升级。
所以在每年的3月到4月，以及10月到11月都是空档时期，建议在这段时间增设7天左右的春秋假期。
1、不过，也有观点认为，增加假期天数可能会导致企业人力成本的增加，从而影响企业的经济效益。因此，在制定休假政策时，需要综合考虑社会、企业和个人等多方面的利益，以确保休假制度的科学合理。
2、关于增加春秋假期相信学生们还是比较喜欢看见的，但是减少寒暑假的时间他们是不愿意的。
3、首先，从拉动经济，创造旅游小高峰的状况，缓解黄金假期旅游拥堵的状况来说，是非常不错的建议。
4、学习时间被打乱：增加春秋假期可能会打乱学生的学习节奏，导致学生忘记知识点或者需要额外的时间来复习。 教育资源的浪费：一些学校可能没有足够的教育资源（如教师、教室等），增加春秋假期可能会浪费这些资源。
5、而且学生的假期变多，可能也会成为家长们的一个负担，一方面家长没时间照顾他们，另一方面也比较担忧假期会影响孩子学习，让孩子学习成绩下降。但从大局观的角度来看，其实给学生们放“春秋假”是一件挺有必要的事。
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